Wednesday, 26 November 2014
I love this chart because it shows in a very simple way something that many Spanish speakers tend to forget: how to use capital letters in English. But as many of my students would require further explanation, I'm giving you a link to a great article by Richard Nordquist (Grammar & Composition Expert). Don't try follow them very precisely (it's exhausting!), but I'm sure you'll enjoy reading it.
Rules for Capitalization in English
Monday, 24 November 2014
Friday, 21 November 2014
Wednesday, 19 November 2014
¿Por qué nos cuesta tanto dominar el inglés en España?
Ruth
llama al timbre que hay junto a la gigantesca entrada de las oficinas que el Cambridge Institute tiene
en la Gran Vía de Madrid. Cuando abren desde dentro, comprueba que tiene que
hacer buen esfuerzo para empujar la puerta, muy pesada. Parece una metáfora de
su situación, porque Ruth sabe que ese gesto es el primer paso para que se le
abran otras puertas, las de un trabajo fijo. Está de prácticas en una
multinacional de las finanzas y le exigen que mejore su nivel de inglés para
entrar en la empresa. Por eso, se ha puesto manos a la obra y va a inscribirse
en un curso.
Como casi todos los españoles, Ruth
asegura que tiene “un nivel medio de inglés”. “Entiendo partes de textos, puedo
hablar de temas sencillos y entender conversaciones no muy complejas”, explica.
Algo insuficiente para el puesto al que aspira, que le exigiría mantener
reuniones en inglés con trabajadores de otros países. “Ahora mismo sería
incapaz, y eso que llevo desde los siete años [tiene 25] estudiando el idioma.
Domino la gramática, pero nunca me han hecho hablar de verdad en clase”, se
lamenta. Ahora busca un curso de conversación que le ayude a colmar sus
lagunas.
El
caso de Ruth no es el único en España. Los españoles cojeamos
mucho en el dominio del inglés. Solo hay que oír tratando de hablar
en otro idioma al actual presidente del Gobierno, Mariano Rajoy o a su
predecesor, José Luis Rodríguez Zapatero. Pero ellos no son una excepción: solo
uno de cada diez españoles asegura tener un nivel avanzado de esta lengua, según un estudio de la OCU. Los
datos de otro estudio, realizado por el Cambridge University Press, son similares:
únicamente el 13% dice tener un nivel “alto” o “muy alto” de inglés. Además, el
71% se declara nada o poco satisfecho con su nivel de inglés. ¿Por qué nos
cuesta tanto?
LA RECIENTE APERTURA
Julio Redondas, Director de Comunicación
de Cambridge University Press, da algunas razones: “Hasta hace bien poco no
hemos empezado a salir fuera a hacer negocios, a estudiar, a conocer otros
países... En el momento en el que nos hemos abierto al mundo y hemos
descubierto lo que significa el mercado global, nos hemos dado cuenta de lo
extremadamente importante que es hablar en inglés para vender nuestros
productos en mercados no hispanohablantes, de lo importante que es dominar
inglés para vender la tan manida marca España”.
Además,
Redondas lamenta que los españoles hemos pensado en el inglés como si fuera una
asignatura que una vez aprobada se puede olvidar. Una tesis que comparte Adela
Alonso, profesora de inglés: “Algunos alumnos se
conforman con aprobar y viven de las rentas, de lo que ya traen aprendido,
pierden interés. En otras ocasiones trabajan bien, pero una vez conseguida su
buena nota aparcan el inglés”.
EL DOBLAJE Y EL MIEDO AL RIDÍCULO
Los
expertos señalan que otro factor, aunque no el más importante, que explica
nuestras dificultades con otros idiomas es el hecho de que se doblan todas las
películas. “Eso impide que hagamos oído y nos familiarizamos con otras
entonaciones. El español es más plano, el inglés tiene frecuentes subidas y
bajadas tonales que cuando las intentamos practicar nos da la risa. En versión
original se aprecian más las estrategias de comunicación utilizadas”. María del
Sol de la Fuente, directora
de English In Action, lo resume en pocas palabras: "Los
españoles vivimos en un estado de confort al tener todo traducido”.
Otro dato revelador que muestran muchos
estudios es que los españoles, por lo general, somos reacios a expresarnos en
otro idioma si no lo dominamos bien. El 81% de los entrevistados por el
Cambridge University Press reconoce que el miedo al ridículo es uno de nuestros
principales problemas, mientras que nueve de cada diez afirman sentir vergüenza
a la hora de comunicarse en este idioma, según la OCU.
“El
español y el miedo al ridículo han ido siempre juntos. En otros países, la
gente habla en otro idioma sin importarles si lo hacen bien o si cometen
errores. Me encuentro todos los días con alumnos que no preguntan lo que no han
entendido por el miedo al qué dirán. Cometer errores es parte de ese proceso,
pero es realmente difícil hacérselo entender”, lamenta Virginia Vinuesa,
profesora de inglés en la Universidad Rey Juan Carlos
de Madrid.
PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA
A
la hora de explicar su bajo nivel de inglés, el 50% de los encuestados por la
OCU aseguran que las enseñanzas del colegio le sirvió de poco. Vinuesa reconoce
que hay
muchas lagunas en la enseñanza de idiomas en España: "Año tras
año me encuentro con muchos alumnos a los que les sorprende que la clase se dé
en inglés.'Es la primera vez' me dicen. Considero aburrido estudiar año tras
año los mismos conceptos gramaticales, y lo peor es que se saben la teoría,
pero no ponerlo en práctica. ¿De qué sirve saber cómo se forma la voz pasiva en
inglés, si luego no son capaces de hacer una frase con esa estructura?"
María del Sol de la Fuente añade otro
problema en este sentido: "Muchos de los profesionales de colegios no
están lo suficientemente formados y experimentados para impartir la
asignatura".
NUEVAS GENERACIONES
A
pesar de todo, la mayoría de los expertos reconocen que las nuevas generaciones
comienzan, muy poco a poco, a dominar más el inglés. "Poco a poco se va
notando que los niños escuchan más inglés y lo pronuncian mejor y en algunos
casos han tenido incluso oportunidad de salir al extranjero con su familia.
Otros han hecho algún intercambio", señala Adela Alonso. Una opinión que
comparte Gaelle Schaefer, de la academia Hexagone.
"La situación está mejorando, dado que existe una preocupación cada vez
mayor, tanto a nivel político como individual. Las generaciones más jóvenes
salen a estudiar fuera y tienen asimilado que en el mundo que estamos".
Tan
asimilado tenemos los españoles la importancia del inglés que el 38%
estaría dispuesto a renunciar a un año de sexo si
eso le garantizara saber inglés, según el Cambridge University Press.
Si tan dispuestos estamos, ¿por qué
seguimos sin mejorar? "Porque no se nos enseña bien, porque no trabajamos
nuestro oído y porque no le dedicamos el tiempo suficiente", destaca
Schaefer. Redondas apunta en el mismo sentido: "Nos cautiva más la cultura
del atajo, estamos más dispuestos a sacrificios que implican un beneficio más o
menos inmediato y que nos garantizan un determinado nivel de inglés. Lo que nos
da pereza es el proceso que implica".
Tuesday, 18 November 2014
10 foods that sound healthy, but they aren't
This is not the kind of post I usually show you, but I consider it interesting and full of up-to-date vocabulary.
Salad, bran muffins, fat-free foods―they're good for
you, right? Not always. Nutrition expert reveals surprisingly unhealthy foods, plus better-for-you
alternatives.
1. Prepared Salads
Don't assume that anything with the word
"salad" in it must be healthy. Prepared tuna salads, chicken salads,
and shrimp salads are often loaded with hidden fats and calories due to their
high mayonnaise content. While a lot depends on portion size and ingredients,
an over-stuffed tuna sandwich can contain as many as 700 calories and 40 grams
of fat. If you're ordering out, opt for prepared salads made with low-fat
mayonnaise, and keep the portion to about the size of a deck of cards. Better
yet, make your own.
2. Multi-Grain and Wheat Breads
Terms like multi-grain, 7-grain, and wheat sound
healthy, but they may not actually contain heart-healthy whole grains. Many
breads labeled "multi-grain" and "wheat" are typically made
with refined grains, so you're not getting the full nutritional benefit of the
whole grain. How can you be sure? Read nutrition labels carefully. If the first
flour in the ingredient list is refined (it will typically say
"bleached" or "unbleached enriched wheat flour") you are
not getting a 100 percent whole-grain bread.
3. Reduced-Fat Peanut Butter
Reduced-fat peanut butter is not necessarily a
healthier version of regular peanut butter. Read the labels to see why. Both
regular and reduced-fat peanut butter contain about the same amount of
calories, but the reduced-fat variety has more sugar. But isn't it healthy to
reduce some fat? Not in this case. Regular peanut butter is a natural source of
the "good" monounsaturated fats. Look for a natural peanut butter
with an ingredient list that contains no added oils.
4. 'Energy' Bars
Energy bars are the perfect pre-workout snack, right?
Not always. Many energy bars are filled with high fructose corn syrup, added
sugar, and artery-clogging saturated fat. Plus, some bars (particularly meal
replacement varieties) contain more than 350 calories each―a bit more than
"snack size" for most people. It is a good idea to fuel up with a mix
of high quality carbs and protein before an extended workout or hike. Choose
wisely: one-quarter cup of trail mix, or 1.5 ounces of low-fat cheese and three
to four small whole-grain crackers.
5. Bran Muffins
Most bran muffins, even those sold at delis and coffee
shops, are made with generally healthy ingredients. The problem is portion
size. Many muffins sold in stores today dwarf the homemade muffins made a
generation ago. A random sampling of some coffee and restaurant chain bran
muffins showed that many topped 350 calories apiece, and that's before any
butter or jam. The bran muffins at one popular chain bakery contain 600mg of
sodium―roughly one-third of a day's maximum. Even a healthful food, if
over-consumed, can be not-so-healthful. Enjoy your bran muffin, but just eat
half, and save the rest for an afternoon snack.
6. Smoothies
Even in most smoothie chains and coffee bars,
smoothies start out pretty healthful. Most have a base of blended fruit and
low-fat dairy. But disproportionately large serving sizes (the smallest is
often 16 ounces) combined with added sugar, ice cream, or sherbet, can add up
to a high-calorie treat. Some chains serve smoothies that contain up to 500
calories.
A smoothie can be a great way to start the day or to
refuel after a workout. Just remember to account for the calories you drink
when considering what you've consumed in a day. For the most economical and
healthy smoothies, consider making your own.
Monday, 17 November 2014
Saturday, 15 November 2014
Wednesday, 12 November 2014
Tuesday, 11 November 2014
Qué difícil es hablar el español...
Me he acordado de muchos de mis alumnos y sus comentarios sobre lo difícil que es aprender inglés cuando he visto este video.
Esta canción muestra las situaciones y las dificultades de aprender español. Aunque la mayoría de los términos que utilizan corresponden al español de Sudamérica, me han hecho sonreír. Espero que a vosotros también. Sé que es un poco largo pero no os perdáis el final.
Esta canción muestra las situaciones y las dificultades de aprender español. Aunque la mayoría de los términos que utilizan corresponden al español de Sudamérica, me han hecho sonreír. Espero que a vosotros también. Sé que es un poco largo pero no os perdáis el final.
Monday, 10 November 2014
Friday, 7 November 2014
Useful Phrasal Verbs
This list is small, there are plenty of others used every day, and they are one of the most creative aspects of English. Phrasal verbs lists change over the years as the language evolves. I believe this one useful to begin with.
1. “Call off”: to stop –”call off the search”–and used when phoning in to work. “I called off today because I’m sick.”
2. “Look up”: search for. “I’ll go online and look up ‘phrasal verbs’.” “Look me up the next time you’re in town.”
3. “Get away with”: escape blame/punishment. “He sure got away with that”, or “the crook got away with 50 dollars”.
4. “Pull through”: used in discussing health–”The surgery was rough, but he pulled through”, or “the victim of the chicken attack pulled through with no lingering injuries”.
5. “Break up”: usually refers to relationships–”Fred and Matilda are going to break up”–but variations can be used to show an emotional state. “When Matilda dumped Fred, he was pretty broken up about it.”
6. “Blow out”: a tire flattens while driving–”Mel had a blowout on the way to work”–and it indicates a lopsided sports score. “It was a blowout; the Packers beat the Bears 24 to 3.” It is also used to indicate anger: “Ed broke Bob’s window, and Bob had a complete blowout when he saw it”.
7. “Give in/give up”: relent or surrender. “She didn’t want to go, but the kids pestered her until she gave in.” “The robber gave up when the cops cornered him.”
8. “Put up with”: endure, such as “Tom put up with many jokes when he rode his ostrich to work”.
9. “Look down on”: a person who feels superior to others is said to “look down on” them. “Dog owners sometimes look down on cat owners, which is silly, because cat owners sometimes look down on dog owners.”
10. “Turn into”: become something else –”caterpillars turn into butterflies”. It is also used in driving: “after you pass the park, turn into the school parking lot”.
11. “Carry on”: continue. “After the accident, the police told the bystanders to carry on.” It is also a rant–”when she spilled her milk, she carried on about it for hours”.
12. “Look after”: attend to –”babysitters look after children”, or “please look after that task I gave you”.
13. “Pass out”: faint –”Bennie became dizzy and passed out”–or “to give”: “Frankie passed out newspapers”.
14. “Put off”: postpone. “He put off painting and cut the grass first.” It is also used to describe an aversion: “Norm was stranded in the woods for 3 days with only a box of candy bars, so he’s put off by chocolate for now”.
15. “Look forward to”: anticipate. “I look forward to meeting with you,” or “kids look forward to the holidays”.
Thursday, 6 November 2014
10 Simple Steps to a Happier Life
Happiness is that quality that you can't find simply by wanting it, or by trying hard to get it. But a charity dedicated to the topic claims to have identified ten activities and attitudes that consistently tend to impact positively on people's well-being.
Action For Happiness, a UK-based movement, has
pulled together a comprehensive summary of recent psychological studies and
in-depth research into what makes us tick as human, sociable beings.
Its divided the
subsequent ten categories into the words "Great Dream".
"Great", the first five steps, stands for how we interact with the
outside world in our day-to-day life, in terms of giving, relating, exercising,
appreciating and trying out. These are based on research into well-being
conducted by the New Economics Foundation.
"Dream", the
next five steps, represents what's going on inside us and internal drivers
of happiness. So direction, resilience, emotion, acceptance and meaning.
Come find out more about
the 10 keys to happiness, as according to Action For Happiness, below.
1. GIVING - DO THINGS
FOR OTHERS
Doing things for others
- whether that's volunteering at a local women's aid shelter or simply a kind
word or gesture - has been proven to be a powerful motivator of happiness. Not
only does it lend a sense of meaning and competence to our lives, it also helps
us connect with people on a wider societal scale and tends to mean we put our
own troubles in perspective.
A wide-ranging 2005
study published in the International Journal of Behavioral Medicine found
that altruistic behaviours and emotions are linked with greater well-being,
health and longevity. In other words, being kind to others can actually prolong
your life, as well as making you happier.
2. RELATING - CONNECT
WITH PEOPLE
The degree to which our
happiness is affected by how we relate to people around us cannot be underestimated.
Our connections to families, friends, neighbours and colleagues are central to
happiness - both our happiness, and theirs. Numerous studies have shown that
social connections are important, not only psychologically, but to our health.
Good social support has been connected to lower stress levels, a
better immune system and even a lower risk of heart disease and mental decline
in later life.
A 2009 paper published
in the Oxford Handbook of Positive
Psychology found that it's the quality of our relationships
that matters most, and that in turn is influenced by positive emotional
expressions, shared novel experiences, intimacy, and the benefits of
shared positive events. The situation here is also circular - so good
relationships make you happier, and happier people in turn enjoy greater,
longer-lasting relationships.
3. EXERCISING - TAKE
CARE OF YOUR BODY
It's a no-brainer that
taking care of your body improves your well-being generally. Physical activity
instantly lifts your mood, even if it's something as simple as turning
your phone off and going for a brisk walk in the park. It can also boost
your self-esteem and help you concentrate, sleep, look and feel better.
Researchers at the Karolinska Institute in Sweden this
year found that exercise actually detoxes harmful chemicals from the body and
can alleviate depression, by purging the blood of a substance which
accumulates during stress. Their research indicates that during
exercise, the muscles begin to act like the liver or kidneys and produce
an enzyme which clears out a molecule linked to depression.
4. APPRECIATING -
NOTICE THE WORLD AROUND YOU
You know the whole hype
over the importance of mindfulness? Well this is it. Mindfulness is often
defined as "the state of being attentive to and aware of what is taking
place in the present". By being actively aware of what is around us (what
we see, hear, touch, smell and taste) and what's happening within us (our
thoughts and feelings), the idea is we avoid getting caught up in thinking and
worrying. We are accepting in what we observe, with control over what we
give our attention to.
Social scientists have
connected mindfulness to a whole ream of benefits in daily life, from
better quality relationships to better performance at work. One such study
from 2003 found that an increase in mindfulness
over time led to a marked decline in mood disturbances and stress, and enhanced
self-awareness.
Tuesday, 4 November 2014
Why I Refuse to Let Technology Control Me
Interesting point of view. What do you think?
Saturday, 1 November 2014
10 Facts That Will Make You Smile
I haven't checked if they are all true but... happy weekend!
Subscribe to:
Posts (Atom)